遂宁教师布置寒***作业为培训机构介绍生源，遭家长网上举报，这事你怎么看？
今年我们这也有因此受到处分的老师，处分比这个狠，工资和职称降一档，调往农村小学。处分的两位老师都是重点中学老师。
从国家到地方***三令五申，怎么总会有同行倒在这种本不应该发生的问题上，我替同行怒其不争。
主要是倒在那点小利和侥幸心理上了，我想劝同行，老天绕过谁!
愿同行清醒。
我只想说处罚得好！就是这些害群之马败坏了整个老师群体的名声。诸如：课堂上不讲，在自己家开班补课讲，名义上自愿，谁家孩子没参加补课他们心底清楚得很。还有向学生推荐教育培训或者其他技能培训赚点推广费什么的。
这种情况很普遍，要么是老师为培训机构介绍生源，要么是自己亲自上阵。当下有一种说法，一些老师课堂上不好好教，通过补课赚钱，不参与补课的则成绩跟不上。
昨天，跟一个朋友打交道，就提到了这个问题。他女儿在上高中，是艺术生，专业课老师上课时不用心，叫学生一起去她家里开小灶，每个人每节课收150元，加起来数额十分巨大。
当然，学生可以选择不去。然而，如果你不去上，成绩就跟不上。这位朋友透露，这位老师已经买了几套房，其中一套房子专门用来给学生上课。家长向校长反映，校长说，你们可以去告这位老师。但是，家长都不敢去告，生怕枪打出头鸟，影响到了自己的孩子。
如果老师跟学生之间只有金钱，我觉得是挺可悲的，对于这些以身试法的老师，应该果断清除这个队伍，不要让这些老鼠屎，坏了名声，抹黑整个老师队伍。
这事干得漂亮！给365个赞！
首先我们以《成都商报》1月21日的报道还原一下***：
1月17日，遂宁一家长网上发帖称，看到自家孩子的寒***作业有些“懵圈”，其中一项作业是“基础差，自愿去×××教育补习的同学，以补习作业为准。”帖子一出，引发网友热议，纷纷表示这是向培训机构介绍生源。
网友称，“何为基础差？哪些学生基础差了？”“写的是自愿，为什么又要指定培训机构呢？”“这分明就是打广告。”
1月18日下午，遂宁经济技术开发区社会事业局作出《关于有家长反映玉龙中学教师涉嫌违规向培训机构介绍生源的回复》，对涉事老师已作出相应的批评和惩罚。
千百年来，老师虽然清苦，但却是最受人尊敬的职业。而现在，教师们纷纷耐不住寂寞，***用各种各样明规则、潜规则、灰规则等方面挣钱，使得社会对老师这个群体的信任度大打折扣！
而这个给学生布置寒***作业所谓的如果基础差就去某某培训中心补习的情形，就是典型的灰规则，鉴于明白地让学生补课与学生只有补课之后才可能会被重视的潜规则之间的。因为明说补课不敢，有关部门明文禁止补课，不敢顶风作案，但是不补课有心有不甘。而潜规则学生貌似行不通，关键是没有拿到提成甚至是补课费就更是不甘。因此就这样欲说还休地打打擦边球。
不料被家长火眼金睛看出来了，而且举报了，并且还被相关部门及时处理了！这是一个教育应该回归理性和正轨的一个信号！
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我是老师，一点不同情暗耍手段、引诱学生到机构去补课的同行，甚至心里充满愤恨和鄙视👎，他受到处罚罪有应得。
我们大多数老师都是兢兢业业爱岗敬业的工作，都是怀着一颗单恋学生的心情耐心加爱心的教书育人，都是主动免费给学生讲题，经常把试卷带回家里加班加点批改也毫无任何收费，经常关心学生温饱疾苦仿佛他们就是我们的侄子侄女！我们甘于清贫但创造了优秀的业绩！
一代代浓厚的纯朴师生情义，就被这些害群之马给抹黑了！这少部分一撮人，为了贪图利益，勾结机构让学生补习，不惜玩弄手段愚弄学生。这比明目张胆把学生骂到家里去收费补习都还可耻还隐蔽，因为他已经有提人头费的剥削性质，还有伪装布置作业的阴险品行！
但愿我们的社会，我们的家长，正确看待这件事情：终究玩弄手段、唯利是图的老师是少数，大多数老师是正直清白、爱岗敬业的！我们很多老师带病坚持工作、义务辅导几近献出健康与生命了！请不要将他们的俗鄙贴在所有教师的脸上，我们已经很努力很坚守良心了！
